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西藏林芝的支教女孩

西藏林芝的支教女孩
作者:去西藏的小皮,转载请注明原作者及去西藏链接。
http://bbs.quxizang.com/topic/5904.html

今年9月,4名中山大学的女研究生参加了西藏支教团,她们将在林芝一中支教一年,尽管气候不适、远离家乡,一个支教女孩说,这一年的时间会换取一生的感动。

  
10月28日,林芝一中,中山大学支教志愿者王佩佩在上高一的英语课。支教老师会使用一些新的教学手段,带来了新的教学理念,容易和学生沟通,让本地老师受到不少启发。

  
刚起床的李霞喝着蜂蜜水,床架上放着她的各种护肤用品。在高原支教,保护皮肤是这些女孩的“头等”大事。

 
 
林芝一中的老师在授课。近年来,由于来林芝经商的外地人口增加,,林芝一中又是全地区惟一的一所高中,“全校有38个班,藏、汉学生数近2500人,其中外地学生大约是200多人。”林芝一中副校长刘永红觉得学校的压力越来越大。

  
10月28日,林芝一中,一位藏族男生在课堂上回答问题。这里的学生成绩普遍不好,但是他们很喜欢这些来支教的老师。

  
10月29日,几位藏族男孩在崭新的宿舍楼下打乒乓球。经过几年的建设,学校的硬件设施都已有很大提高。

 
10月28日,在去学生仁增(右)家的途中,支教的王佩佩(中)和班主任王伟老师(左)在翻越一两米高的土堤。

 
仁增的家里,五位女性(仁增、三岁的外甥女、妈妈、姐姐、妹妹)相依为命。

 
老师离开的时候,一直沉默寡言的姐姐巴桑卓玛露出了灿烂的笑容,由于家境贫寒,她一天学都没有上过。

  22岁的王佩佩今年7月毕业于中山大学法学专业,并取得了保送研究生资格,她是“中山大学?安利研究生西藏支教团”的志愿者之一,支教一年后将返校就读。
  青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团是由共青团中央、教育部联合实施的扶贫开发志愿服务项目,1999年开始实施。6年来共有66所高校1355名志愿者参与其中。“中山大学?安利研究生西藏支教团”是其中一项。
  王佩佩和其他三个女孩在林芝一中支教,林芝地区的平均海拔2900米,自然风貌保存完好,有“西藏江南”之誉。
  几个支教老师的普遍感受是藏族学生的基础差,期中考试刚过,王佩佩所带的班级45个人英语只有5个及格,平均在40多分,当地老师认为这已经很好了。
  支教老师尝试用新的方式教学,希望能提升学生的成绩,受到了学生的欢迎,“我们很喜欢中山大学的支教老师,她们对课文讲解得很细致,很清楚,上课气氛也很活跃,对我们一点也不凶,同学们都喜欢听她们讲话。”高一年级的仁增说。
  但是她们觉得藏区的一些孩子不爱思考,而且竞争意识不够,“单纯通过上课传授知识是不够的,如何改变思想最重要,这也许是对他们一辈子都有用的。”她们的思考得到了林芝一中校长伍建中的认同,伍校长说,在西藏这样的贫困地区进行智力输入,提高软实力是最为重要的,也是最难做的。
  “支教的老师会使用新的教学手段,带来新的教学理念,容易和学生沟通,这让本地老师受到很大启发。”林芝一中已经让每个志愿者教师把自己的教学方法总结出来,当下一批教师来时,把好方法推荐给他们,把这种精神和方法传承下去。
  到西藏之前,这些支教女孩对当地的气候是做了充分估计的,考虑到日照强烈,王佩佩带了一堆护肤品,她的同学李田则背了10盒防晒霜。
  头疼、发烧等,刚开始的时候都有发生,两个月过去了,她们克服了高原反应,皮肤比刚到的时候黑了些,但她们没有后悔。
  她们和学生的感情日渐加深,支教老师陈淑芬有一次上课咳嗽,下课后感觉有学生动过她的口袋,拿出来一看是盒金嗓子。
  “用一年的时间,换一生的感动。”陈淑芬这句话是她们的支教信念。“也许曾经有过伤心和失望,但是从来没有想过放弃,因为这些朴实善良的学生就是支持我前进的动力。”

  □本报记者浦峰 钱昊平摄影报道

高原上的一次家访

  

天空蓝得剔透,路边的山顶上残留着白雪,山上已有树木凋零,橘黄和枫红点缀在墨翠之间。
  10月28日下午,22岁的志愿者王佩佩在“西藏江南”进行了一次家访。
  王佩佩要去的高一女生仁增玉珍的家,远在100公里外的米林县扎绕乡龙安村。
  在坑坑洼洼的土路上颠簸2个小时,汽车不得不停下。横亘在前面的就是雅鲁藏布江,江风刺骨,空气中夹杂着江沙。
  等待了约40分钟,一艘木船接上她们穿过暗流涌动的江面。上岸之后,还要爬上近一米高的江堤,再翻越用以阻挡牲畜的木栅栏,步行一公里的山路,就到了仁增的家。
  每次上学也是这样的折腾,仁增一般都是放寒假和暑假才回去一次。
  房子的屋顶、四壁、地板都用木板搭成。仁增的妈妈、姐姐、妹妹和外甥女四个人就挤在一间屋子里。
  姐姐巴桑卓玛听不懂汉语,听过仁增的翻译之后哭了,因为有人问了为什么只有仁增一人上学。
  原来仁增14岁的妹妹上到4年级就辍学了,全家人的收入只能供仁增一人上学。每年六、七月,姐妹就带着帐篷到雪山上挖虫草,一呆就是半个月。她们一天只能挖三四根,收购虫草的价格每根才三四块钱,全家一年的收入才1000多块.支教老师王佩佩告诉仁增的妈妈:“仁增学习成绩很好,有望排到前十名,可以减免她的学费。”妈妈笑了。
  “藏族的孩子学习太难了,路途远,家境贫。”回程的路上王佩佩说希望尽自己的微薄力量帮助这些孩子。

  ■背景介绍
  这几年,林芝一中加大了引进内地老师的力度,目前,学校的130名教师中,本地老师的人数在30名左右。
  引进的老师既有援藏的学校干部,也有支教的大学生和研究生。尽管学生的成绩普遍较低,林芝一中的升学率保持在90%上下,林芝一中校长伍建中对如何提高师资和教学质量还是忧心忡忡。
  目前,林芝一中是全地区惟一的一所高中,随着当地教育的发展和外地学生的注入,学校面临着很大压力。今年全地区就有两三百名学生没有进入高中上学。
  西藏自治区教育厅基础教育处副处长陆世成介绍,到2005年底,高中的毛入学率从2000年的12.5%增加到了2005年的30.3%.最初,林芝一中只有9个班,经过近10年的发展,现在已有38个班近2500名学生,最大的两个班的学生数达到了135人,容量已经超负荷。
  来自广东的援藏干部、林芝一中副校长蔡骘说,根据估计,接下来四到五年,林芝地区高中适龄人口将达到四五千人。林芝地区教育局副局长王泽敏说,目前林芝二中已经在规划之中,土地问题已经解决。
(转载自http://news.thebeijingnews.com/0568/2006/11-12/021@221239.htm

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好帖顶起来!
带着感恩的心善待生命!

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美丽的女孩~

敬佩~!

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顶一下
值得敬佩

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GOOD!  
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这些女孩好伟大啊,我是一名高中生,已经毕业两年了,想支教可以吗*学历是不是太低了!

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支持~!!!
敬佩~!!!
羡慕~!!!

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全社会都应该支持!!!

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可爱的女孩!伟大的行动!

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美丽 人生。魅力绽放
就是一驴

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怎么才能让家人同意你,至少不太担心你呢?
这些支教的孩子是怎么让家人接受这一决定的呢?非常非常想知道,盼回答

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很想看图

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